Posts Tagged ‘3.º ciclo’

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Informações Provas e Exames – 2023

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Pode consultar abaixo as informações relativas a todas as Provas e Exames que se irão realizar em 2023.

  • Provas de Aferição (2.º, 5.º e 8.º Ano)
  • Provas Finais de Ciclo (9.º Ano)
  • Exames Nacionais do Ensino Secundário (11.º e 12.º Ano)

(informações disponibilizadas a 16 novembro 2022 pelo IAVE)

Informação-Prova – Geral – 2023 (IAVE)
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“Nas provas finais de ciclo e nos exames finais nacionais a aplicar em 2023, à semelhança do que aconteceu entre 2020 e 2022 para os exames finais nacionais, haverá, em cada prova, um conjunto de itens cuja resposta é obrigatoriamente contabilizada para a classificação final. Trata-se de itens que incidem, por exemplo, em competências e conhecimentos desenvolvidos e consolidados ao longo do percurso escolar ou na informação facultada pelos suportes associados ao item e que permitem a representatividade dos domínios em avaliação na classificação final dos alunos. As pontuações obtidas nas respostas a estes itens são consideradas, obrigatoriamente, para a respetiva classificação final.




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Os alunos poderão responder a todos os restantes itens de cada prova, sendo contabilizadas para a classificação final as respostas aos itens em que os alunos obtenham melhor pontuação, num número a estabelecer de acordo com a especificidade de cada prova e a divulgar oportunamente. Por exemplo, numa prova composta por 20 itens, 14 itens poderão ser obrigatoriamente contabilizados para a classificação final; dos 6 itens restantes, todos poderão ser respondidos pelos alunos, mas apenas serão considerados para a classificação final da prova os 3 itens cujas respostas obtenham melhor pontuação relativamente à cotação total do item.
(….)”

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RELACIONADO:

–> Calendário Escolar – 2022/23

–-> Calendário Provas e Exames – 2023

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Informações-prova específicas

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Provas de Aferição – 2.º, 5.º e 8.º ano  

2.º ano (25, 26, 27 e 28)
Português e Estudo do Meio (25); Matemática e Estudo do Meio (26); Educação Artística (27); Educação Física (28)
IP – Provas Aferição – 2.º Ano – 2023

5.º ano (53 e 58)
Português Língua Segunda (52); Português (55); História e Geografia de Portugal (57); Educação Física (59) 
IP – Provas Aferição – 5.º Ano – 2023

8.º ano (81 e 86)
Matemática (86); Ciências Naturais e Físico-Química (88); Tecnologias da Informação e Comunicação (89)
IP – Provas Aferição – 8.º Ano – 2023

Novidade: As provas de Português e Estudo do Meio (25), Matemática e Estudo do Meio (26), Português Língua Segunda (52), Português (55), História e Geografia de Portugal (57), Matemática (86), Ciências Naturais e Físico-Química (88) e Tecnologias da Informação e Comunicação (89) são realizadas, unicamente, em formato digital. Durante o primeiro trimestre de 2023, serão fornecidas informações específicas relativamente aos equipamentos requeridos e ao modo de realização das provas.
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Ler resto do artigo: ver aqui
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(mais…)

Divulgação

Projeto | Aprendizagens Essenciais de Matemática
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O Projeto “Contexto e Visão para a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais em Matemática”, para o Ensino Básico e para o Ensino Secundário (geral, profissional), visa concretizar o objetivo de definir uma estratégia integrada de ação sobre a aprendizagem da matemática.

O Ministério da Educação, através da Direção-Geral da Educação (DGE), em articulação com a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP, I.P.), operacionalizou as indicações constantes no relatório Recomendações para a melhoria das aprendizagens dos alunos em Matemática, através da constituição dos  grupos de trabalho: Grupo de Trabalho da Revisão Curricular das Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico (RCAEMEB), Grupo de Trabalho da Revisão Curricular das Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Secundário (RCAEMES) e o Grupo de Trabalho do Desenvolvimento Curricular e Desenvolvimento Profissional em Matemática (DCPM).

Os grupos de trabalho têm a missão de fazer a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico e para o Ensino Secundário (geral, profissional); preparar orientações para o desenvolvimento do currículo, incluindo a elaboração de guias de apoio e de recursos pedagógico didáticos; elaborar um modelo conceptual de formação de docentes e capacitar um conjunto de formadores para o desenvolvimento dos processos de formação junto das escolas.

Para apoiar os professores de Matemática/que ensinam Matemática, a DGE disponibiliza a página eletrónica do Projeto | Aprendizagens Essenciais de Matemática, que, para além de conter recursos de apoio, contém uma síntese do projeto Contexto e Visão para a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais em Matemática.

Mais se informa que a equipa DCPM está a desenvolver coletâneas de tarefas organizadas por temas matemáticos: Dados, Geometria, Álgebra e Números, que foram usadas, no ano letivo 2021/22, nas turmas-piloto que anteciparam a operacionalização das novas Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico.

Já se encontram disponíveis as coletâneas relativas às tarefas das duas turmas do 7.º ano de escolaridade:

Dados   |   Geometria   |   Números   |   Álgebra

Para mais informação, poderá aceder ao site: Aprendizagens Essenciais de Matemática.


Fonte:
Direção-Geral da Educação (17out2022)

Relacionado: Novas Aprendizagens Essenciais de Matemática 

 

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Foram homologadas as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática para os 1.º, 2.º e 3.º ciclos (Despacho n.º 8209/2021, de 19 de agosto), a entrar em vigor a partir do ano letivo de 2022/2023, no que respeita aos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos de escolaridade.





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O Despacho n.º 8209/2021 produz efeitos a partir do ano letivo:
a) 2022/2023, no que respeita aos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos de escolaridade;
b) 2023/2024, no que respeita aos 2.º, 4.º, 6.º e 8.º anos de escolaridade;
c) 2024/2025, no que respeita ao 9.º ano de escolaridade.

Ler o resto do artigo / ver as Aprendizagens Essenciais homologadas por ano de escolaridade:  aqui 

(mais…)

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#EstudoEmCasa – Básico – 2020/21

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.#EstudoEmCasa Básico 2020/21 portalmath.:


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Horário – #EstudoEmCasa – 2020/21 – Básico + Secundário (pdf)

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Já se encontram disponíveis as primeiras dez aulas / blocos temáticos para a disciplina Matemática , nos diversos anos de escolaridade, para o Ensino Básico do projeto #EstudoEmCasa – Ano Letivo 2020/21.

Ver aqui:  #EstudoEmCasa – Básico – 2020/21  
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Relacionado:

Já se encontram disponíveis as primeiras aulas / blocos temáticos para as disciplinas de Matemática A (10Ano + 11Ano + 12Ano) e MACS (10Ano + 11Ano).

Ver aqui: #EstudoEmCasa – Secundário – 2020/21  

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Continuação de bom trabalho / bom estudo.

#EstudoEmCasa – Matemática – 1 a 5 junho
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Informações / Tarefas disponíveis / Links para as aulas –> ver aqui
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Telensino – Secundário – Matemática
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Estão também disponíveis todas aulas de Matemática (61) que foram emitidas ao longo das últimas 6 semanas na RTP Madeira.

Matemática A – 10Ano –> 12 aulas disponíveis
Matemática A – 10Ano –> 12 aulas disponíveis
Matemática A – 10Ano –> 12 aulas disponíveis

Matemática B – 11Ano –> 12 aulas disponíveis

MACS 10Ano –> 7 aulas disponíveis

MACS 11Ano –> 6 aulas disponíveis

Informações / Materiais de apoio / Links para as aulas (episódios de 30 min) –> ver aqui

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Bom trabalho / bom estudo.

#EstudoEmCasa – Matemática
#EstudoEmCasa - Horário - Matemática

#EstudoEmCasa – Horário – Matemática

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Foi criada a página #EstudoEmCasa onde iremos disponibilizar os links diretos para os vídeos das aulas de Matemática do #EstudoEmCasa do 1.º ao 9.º ano, assim como todo o material relacionado divulgado (Tarefas + Atividades Complementares).
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Ver aqui:  #EstudoEmCasa – Matemática

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Conteúdo relacionado: Telensino Aulas do Secundário RTP Madeira 
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Continuação de bom trabalho / boa semana.
#FiquemEmCasa

 

Aprendizagens Essenciais – 3.º Ciclo – Matemática – RESUMO

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Na página dedicada às  Aprendizagens Essenciais (AE)  foi disponibilizado um documento resumo (4 páginas) com as AE estabelecidas para o 7Ano + 8Ano + 9Ano nos diferentes domínios: Números e Operações, Geometria e Medida, Álgebra, OTD e Resolução de Problemas + Raciocínio Matemático / Comunicação Matemática.
Na primeira página ficamos com uma ideia geral das AE que se devem atingir, em cada domínio, ao longo dos 3 anos deste ciclo e nas três páginas seguintes elencam-se as AEs específicas, também por domínio, de cada ano de escolaridade.
Esperamos que possa ser útil de alguma forma.

Ver aqui:  Aprendizagens Essenciais 

Continuação de bom trabalho / boa semana. 😊

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Aprendizagens Essenciais

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Ensino Básico (1.º Ciclo + 2.º Ciclo + 3.º Ciclo) –> homologadas a 18 de julho de 2018

Ensino Secundário –> homologadas a 31 de agosto de 2018.

Aprendizagens Essenciais Matemática (1.º ao 12.º ano): ver aqui  

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“Estes documentos curriculares correspondem a um conjunto comum de conhecimentos a adquirir, identificados como os conteúdos de conhecimento disciplinar estruturado, indispensáveis, articulados conceptualmente, relevantes e significativos, bem como de capacidades e atitudes a desenvolver obrigatoriamente por todos os alunos em cada componente do currículo ou disciplina, tendo, em regra, por referência o ano de escolaridade ou de formação.

As AE apresentam, ainda, o racional específico de cada disciplina, bem como as ações estratégicas de ensino orientadas para o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, visando o desenvolvimento das áreas de competências nele inscritas.

As Aprendizagens Essenciais, em conjunto com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, constituem-se como referencial de base para o planeamento e a realização do ensino e da aprendizagem, bem como para a avaliação interna e externa das aprendizagens dos alunos.”

Fonte: Direção-Geral da Educação

 

A equipa do PortalMath aproveita para desejar a todos os seus visitantes e seguidores um bom ano letivo.

Bom trabalho / bom estudo!   

Paulo Ribeiro
Raquel Azevedo

Informações / Conteúdos

6.º Ano

Língua Portuguesa – 61 [pdf]

Matemática – 62 [pdf]

9.º Ano

Língua Portuguesa – 91 [pdf] (antiga prova 22)

Matemática – 92 [pdf] (antiga prova 23)

Português Língua Não Materna – 63/93 [pdf] (nível A2)

Português Língua Não Materna – 64/94 [pdf] (nível B1)