Archive for the ‘2º Ciclo’ Category

Coletânea de Tarefas – Novas AEs – 3Ano + 5Ano + 7Ano

Posted: 03/12/2022 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3.º ano, 3Ano, 3º Ciclo, 5º ano, 7Ano, 7º ano, Matemática, Novas Aprendizagens Essenciais
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Coletânea de Tarefas 

“Para apoiar os professores de Matemática, a DGE disponibiliza a página eletrónica do Projeto | Aprendizagens Essenciais de Matemática, que, para além de conter recursos de apoio, contém uma síntese do projeto Contexto e Visão para a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais em Matemática.

O Grupo de Trabalho do Desenvolvimento Curricular e Desenvolvimento Profissional em Matemática (DCPM) continua a desenvolver coletâneas de tarefas que foram usadas, no ano letivo 2021/22, nas turmas que anteciparam a operacionalização das novas Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico. Para além das coletâneas já disponibilizadas relativas às duas turmas do 7.º ano, passam a estar disponíveis, no site Aprendizagens Essenciais de Matemática, as coletâneas relativas às tarefas das duas turmas do 3.º ano de escolaridade e das duas turmas do 5.º ano.”

Pode aceder à coletânea de Tarefas através dos links que se encontram abaixo.

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Coletânea de Tarefas

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Coletânea – 3.º Ano

Coletânea – 5.º Ano

Coletânea – 7.º Ano –  Números   |   Álgebra   |   Dados e Probabilidades   |   Geometria

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Ver todos os recursos disponíveis no site: Recursos – Tarefas

Fonte: DGE

Informações – Provas e Exames – 2023

Posted: 17/11/2022 by pr1979 in 11Ano, 12Ano, 1º Ciclo, 2º ano, 2º Ciclo, 3º Ciclo, 5º ano, 8Ano, 8º ano, 9Ano, 9º ano, Exames, MACS, Matemática, Matemática A, Matemática B, Prova Final, Provas Aferição, Secundário
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Informações Provas e Exames – 2023
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Pode consultar abaixo as informações relativas a todas as Provas e Exames que se irão realizar em 2023.

  • Provas de Aferição (2.º, 5.º e 8.º Ano)
  • Provas Finais de Ciclo (9.º Ano)
  • Exames Nacionais do Ensino Secundário (11.º e 12.º Ano)

(informações disponibilizadas a 16 novembro 2022 pelo IAVE)

Informação-Prova – Geral – 2023 (IAVE)
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(…)
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“Nas provas finais de ciclo e nos exames finais nacionais a aplicar em 2023, à semelhança do que aconteceu entre 2020 e 2022 para os exames finais nacionais, haverá, em cada prova, um conjunto de itens cuja resposta é obrigatoriamente contabilizada para a classificação final. Trata-se de itens que incidem, por exemplo, em competências e conhecimentos desenvolvidos e consolidados ao longo do percurso escolar ou na informação facultada pelos suportes associados ao item e que permitem a representatividade dos domínios em avaliação na classificação final dos alunos. As pontuações obtidas nas respostas a estes itens são consideradas, obrigatoriamente, para a respetiva classificação final.


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Os alunos poderão responder a todos os restantes itens de cada prova, sendo contabilizadas para a classificação final as respostas aos itens em que os alunos obtenham melhor pontuação, num número a estabelecer de acordo com a especificidade de cada prova e a divulgar oportunamente. Por exemplo, numa prova composta por 20 itens, 14 itens poderão ser obrigatoriamente contabilizados para a classificação final; dos 6 itens restantes, todos poderão ser respondidos pelos alunos, mas apenas serão considerados para a classificação final da prova os 3 itens cujas respostas obtenham melhor pontuação relativamente à cotação total do item.
(….)”

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RELACIONADO:

–> Calendário Escolar – 2022/23

–-> Calendário Provas e Exames – 2023

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Informações-prova específicas

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Provas de Aferição – 2.º, 5.º e 8.º ano  

2.º ano (25, 26, 27 e 28)
Português e Estudo do Meio (25); Matemática e Estudo do Meio (26); Educação Artística (27); Educação Física (28)
IP – Provas Aferição – 2.º Ano – 2023

5.º ano (53 e 58)
Português Língua Segunda (52); Português (55); História e Geografia de Portugal (57); Educação Física (59) 
IP – Provas Aferição – 5.º Ano – 2023

8.º ano (81 e 86)
Matemática (86); Ciências Naturais e Físico-Química (88); Tecnologias da Informação e Comunicação (89)
IP – Provas Aferição – 8.º Ano – 2023

Novidade: As provas de Português e Estudo do Meio (25), Matemática e Estudo do Meio (26), Português Língua Segunda (52), Português (55), História e Geografia de Portugal (57), Matemática (86), Ciências Naturais e Físico-Química (88) e Tecnologias da Informação e Comunicação (89) são realizadas, unicamente, em formato digital. Durante o primeiro trimestre de 2023, serão fornecidas informações específicas relativamente aos equipamentos requeridos e ao modo de realização das provas.
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Ler resto do artigo: ver aqui
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(mais…)

Projeto | Aprendizagens Essenciais de Matemática

Posted: 20/10/2022 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, 7º ano, MACS, Matemática, Matemática A, Matemática B, Novas Aprendizagens Essenciais, PortalMath, Secundário
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Divulgação

Projeto | Aprendizagens Essenciais de Matemática
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O Projeto “Contexto e Visão para a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais em Matemática”, para o Ensino Básico e para o Ensino Secundário (geral, profissional), visa concretizar o objetivo de definir uma estratégia integrada de ação sobre a aprendizagem da matemática.

O Ministério da Educação, através da Direção-Geral da Educação (DGE), em articulação com a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP, I.P.), operacionalizou as indicações constantes no relatório Recomendações para a melhoria das aprendizagens dos alunos em Matemática, através da constituição dos  grupos de trabalho: Grupo de Trabalho da Revisão Curricular das Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico (RCAEMEB), Grupo de Trabalho da Revisão Curricular das Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Secundário (RCAEMES) e o Grupo de Trabalho do Desenvolvimento Curricular e Desenvolvimento Profissional em Matemática (DCPM).

Os grupos de trabalho têm a missão de fazer a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico e para o Ensino Secundário (geral, profissional); preparar orientações para o desenvolvimento do currículo, incluindo a elaboração de guias de apoio e de recursos pedagógico didáticos; elaborar um modelo conceptual de formação de docentes e capacitar um conjunto de formadores para o desenvolvimento dos processos de formação junto das escolas.

Para apoiar os professores de Matemática/que ensinam Matemática, a DGE disponibiliza a página eletrónica do Projeto | Aprendizagens Essenciais de Matemática, que, para além de conter recursos de apoio, contém uma síntese do projeto Contexto e Visão para a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais em Matemática.

Mais se informa que a equipa DCPM está a desenvolver coletâneas de tarefas organizadas por temas matemáticos: Dados, Geometria, Álgebra e Números, que foram usadas, no ano letivo 2021/22, nas turmas-piloto que anteciparam a operacionalização das novas Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico.

Já se encontram disponíveis as coletâneas relativas às tarefas das duas turmas do 7.º ano de escolaridade:

Dados   |   Geometria   |   Números   |   Álgebra

Para mais informação, poderá aceder ao site: Aprendizagens Essenciais de Matemática.


Fonte: Direção-Geral da Educação (17out2022)

Relacionado: Novas Aprendizagens Essenciais de Matemática 

 

Calendário Escolar 2022/23 – Períodos + Semestres

Posted: 12/09/2022 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Básico, Calendário Escolar, PortalMath, Secundário
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Calendário Escolar – 2022/23

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Calendário Escolar – Períodos
+ Calendário Escolar 2022/23 (Mapa Anual – Períodos)
+ Mapas por períodos (duas versões diferentes)
+ Calendário Escolar 2022/23 (Mapa Anual – SEMESTRES)  
+ Mapas por SEMESTRES (versão adaptável)  
+ Calendário Provas / Exames 2023
.Calendário Escolar 2022/23 Mapa Anual por períodos
Já disponíveis para download (pdf).

Ver  aqui  (link direto) .
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Novidade:

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Continuação de bom trabalho / bom estudo / bom ano letivo.

Calendário Escolar – 2022/23

Posted: 12/07/2022 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Calendário Escolar, PortalMath, Secundário
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Calendário Escolar – 2022/23

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Calendário Escolar + Calendário Escolar 2022/23 (Mapa) + Calendário Provas / Exames 2023
+ Mapas por períodos (duas versões diferentes)

Calendário Escolar 2022/23 Mapa Anual por períodos
Já disponíveis para download (pdf).

Ver aqui .



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Continuação de bom trabalho / bom estudo / bom final de ano letivo / boas férias.

Informações – Provas e Exames – 2022

Posted: 27/10/2021 by pr1979 in 11Ano, 11º ano, 12Ano, 12º ano, 1º Ciclo, 2º ano, 2º Ciclo, 3º Ciclo, 8Ano, 8Ano, 8º ano, 9Ano, 9Ano, 9º ano, Básico, Exames, Informações, MACS, Matemática, Matemática A, Matemática B, Português, Prova Aferição, Prova Final, Provas Aferição, Secundário
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Informações Provas e Exames – 2022
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Pode consultar abaixo as informações relativas a todas as Provas e Exames que se irão realizar em 2022.

  • Provas de Aferição (2.º, 5.º e 8.º Ano)
  • Provas Finais de Ciclo (9.º Ano)
  • Exames Nacionais do Ensino Secundário (11.º e 12.º Ano)

(informações disponibilizadas a 26 outubro 2021 pelo IAVE)

Informação-Prova – Geral – 2022 (IAVE)
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(…)
Nas provas finais de ciclo e nos exames finais nacionais a aplicar em 2022, à semelhança do que aconteceu em 2020 e 2021 para os exames finais nacionais, haverá, em cada prova, um conjunto de itens cuja resposta é obrigatoriamente contabilizada para a classificação final. Trata-se de itens que incidem, por exemplo, em competências e conhecimentos desenvolvidos e consolidados ao longo do percurso escolar ou na informação facultada pelos suportes associados ao item e que permitem a representatividade dos domínios em avaliação na classificação final dos alunos. As pontuações obtidas nas respostas a estes itens são consideradas, obrigatoriamente, para a respetiva classificação final.


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Os alunos poderão responder a todos os restantes itens de cada prova, sendo contabilizadas para a classificação final as respostas aos itens em que os alunos obtenham melhor pontuação, num número a estabelecer de acordo com a especificidade de cada prova e a divulgar oportunamente. Por exemplo, numa prova composta por 20 itens, 14 itens poderão ser obrigatoriamente contabilizados para a classificação final; dos 6 itens restantes, todos poderão ser respondidos pelos alunos, mas apenas serão considerados para a classificação final da prova os 3 itens cujas respostas obtenham melhor pontuação relativamente à cotação total do item.
(….)”

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RELACIONADO:

–> Calendário Escolar – 2021/22

–-> Calendário Provas e Exames – 2022

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Informações-prova específicas

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Provas de Aferição – 2.º, 5.º e 8.º ano

2.º ano (25, 26, 27 e 28)
Português e Estudo do Meio (25); Matemática e Estudo do Meio (26); Educação Artística (27);
Educação Física (28) –> IP-PA-2Ano-2022

5.º ano (53 e 58)
Educação Visual e Educação Tecnológica (53); Matemática e Ciências Naturais (58) –> IP-PA-5-2022

8.º ano (81 e 86)
Português Língua Segunda (82); Educação Física (84); Português (85); História e Geografia (87) –> IP-PA-8-2022
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Ler resto do artigo: ver aqui
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(mais…)

Calendário Escolar 2021/22 – Mapa anual e por períodos

Posted: 02/09/2021 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Calendário Escolar, Secundário
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Calendário Escolar – 2021/22

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Encontram-se disponíveis para download os seguintes documentos:

Calendário Escolar
Calendário Escolar 2021/22 (Mapa Anual)
Calendário Escolar 2021/22 (Mapas por períodos)  
Calendário Provas / Exames 2022

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Mapas por períodos 

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Encontram-se também disponíveis duas novas versões diferentes de mapas por períodos.


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Ver   aqui  .
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Continuação de bom trabalho / bom estudo / bom ano letivo.

Básico – Novas Aprendizagens Essenciais Matemática – Homologadas

Posted: 20/08/2021 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Aprendizagens Essenciais, Básico, Matemática
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Foram homologadas as novas Aprendizagens Essenciais de Matemática para os 1.º, 2.º e 3.º ciclos (Despacho n.º 8209/2021, de 19 de agosto), a entrar em vigor a partir do ano letivo de 2022/2023, no que respeita aos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos de escolaridade.



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O Despacho n.º 8209/2021 produz efeitos a partir do ano letivo:
a) 2022/2023, no que respeita aos 1.º, 3.º, 5.º e 7.º anos de escolaridade;
b) 2023/2024, no que respeita aos 2.º, 4.º, 6.º e 8.º anos de escolaridade;
c) 2024/2025, no que respeita ao 9.º ano de escolaridade.

Ler o resto do artigo / ver as Aprendizagens Essenciais homologadas por ano de escolaridade:  aqui 

(mais…)

Calendário Escolar – 2021/22

Posted: 09/07/2021 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Calendário Escolar, PortalMath, Secundário
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Calendário Escolar – 2021/22

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Calendário Escolar + Calendário Escolar 2021/22 (Mapa) + Calendário Provas / Exames 2022

Ver aqui .

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Continuação de bom trabalho / bom estudo / bom final de ano letivo / boas férias.

Nova Proposta de Aprendizagens Essenciais de Matemática – Consulta Pública

Posted: 03/06/2021 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Aprendizagens Essenciais, Matemática
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Consulta Pública – Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico
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“O Grupo de Trabalho de Matemática (GTM), criado no âmbito do despacho n.º 12530/2018, alterado pelo despacho n.º 7269/2019, teve como missão a elaboração de um conjunto de recomendações sobre o ensino, a aprendizagem e a avaliação na disciplina de Matemática, que resultaram num relatório final: 22 Recomendações para a melhoria das aprendizagens dos alunos em Matemática.

Na sequência destas recomendações, foi preparada uma nova proposta de Aprendizagens Essenciais do 1.º ao 9.º ano de Escolaridade, que agora se disponibiliza, por forma a dar início ao processo de revisão dos documentos curriculares em vigor.

Com o objetivo de envolver a comunidade educativa, em particular as escolas (através dos órgãos de coordenação e supervisão pedagógica e orientação educativa) e os seus docentes no processo de definição das AE, promove-se, entre 2 e 25 de junho, a consulta pública dos documentos relativos à disciplina de Matemática.

Todos os contributos constituirão uma mais-valia neste processo, pelo que a participação de docentes, de instituições e de entidades envolvidos na educação matemática será bem-vinda neste procedimento consultivo.

Assim, devem os interessados apresentar os contributos através do preenchimento do presente formulário.”
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Nova Proposta de Aprendizagens Essenciais de Matemática

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1.º Ciclo
1.º Ano   |   2.º Ano   |   3.º Ano   |   4.º Ano

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2.º Ciclo
5.º Ano   |   6.º Ano

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3.º Ciclo
7.º Ano   |   8.º Ano   |   9.º Ano

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Fonte: DGE

Informações Prova – 2021 – ADENDA – 1 junho

Posted: 01/06/2021 by pr1979 in 12º ano, 1º Ciclo, 2º ano, 2º Ciclo, 3º Ciclo, 5º ano, 8Ano, Exames, MACS, Matemática, Matemática A, Matemática B, Prova Aferição
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Adenda às Informações-prova – junho 2021
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Adenda à informação-prova geral relativa às instruções de realização e aos critérios gerais de classificação das provas e dos instrumentos de aferição amostral a realizar em  2020/2021.

1. Informações gerais

Ver aqui: Adenda InfoProvas-Geral-2021 – 1junho 

 

2. Instruções de realização e critérios gerais de classificação

Provas Aferição:  2Ano – 2021   |   5Ano – 2021   |   8Ano – 2021

Secundário:  Matemática A (635) – 2021   |   Matemática B (735) – 2021   |   MACS (835) – 2021

Nos exames finais nacionais de Matemática A (635), Matemática B (735), Matemática Aplicada às Ciências Sociais (835) e Física e Química A (715), as calculadoras terão de ser utilizadas em modo de exame, de acordo com o exposto no Ofício n.º 2819/2021/DGE-DSDC-DES.
Lista exemplificativa, não exaustiva, de máquinas de calcular passíveis de serem utilizadas nestas provas de avaliação externa.

Perguntas Frequentes – CALCULADORAS – DGE 
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Relacionado:

Informação-Prova Geral – 2021 (Outubro 2020)

Informação Complementar – 12fev2021

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Fonte: IAVE

Calendário Escolar 2020/21 – Atualização

Posted: 15/02/2021 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Calendário Escolar, Secundário
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Calendário Escolar 2020/21 – Atualização (12fev2021)

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De acordo com as informações presentes no Despacho n.º 1689-A/2021 foram atualizados e disponibilizados para download (pdf) os seguintes documentos:

– Calendário Escolar – 2020/21
– Calendário Escolar 2020/21 (Mapa Anual)
– Calendário Provas / Exames 2021
– Calendário Escolar 2020/21 (Mapa por períodos)
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Calendário Escolar 2020/21 (Mapa por períodos)

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Ver aqui .

Continuação de bom trabalho / boa semana.

#EstudoEmCasa – Básico – 2020/21

Posted: 23/11/2020 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Aulas, Básico, EstudoEmCasa, Matemática
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#EstudoEmCasa – Básico – 2020/21
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.#EstudoEmCasa Básico 2020/21 portalmath.:

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Horário – #EstudoEmCasa – 2020/21 – Básico + Secundário (pdf)
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Já se encontram disponíveis as primeiras dez aulas / blocos temáticos para a disciplina Matemática , nos diversos anos de escolaridade, para o Ensino Básico do projeto #EstudoEmCasa – Ano Letivo 2020/21.

Ver aqui:  #EstudoEmCasa – Básico – 2020/21  
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Relacionado:

Já se encontram disponíveis as primeiras aulas / blocos temáticos para as disciplinas de Matemática A (10Ano + 11Ano + 12Ano) e MACS (10Ano + 11Ano).

Ver aqui: #EstudoEmCasa – Secundário – 2020/21  

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Continuação de bom trabalho / bom estudo.

Informações – Provas e Exames – 2021

Posted: 01/11/2020 by pr1979 in 11º ano, 12º ano, 1º Ciclo, 2º ano, 2º Ciclo, 3º Ciclo, 5º ano, 8Ano, 8º ano, 9º ano, Exames, Informações, MACS, Matemática, Matemática A, Matemática B, Prova Final, Provas Aferição, Secundário
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Informações Provas e Exames – 2021
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Pode consultar abaixo as informações relativas a todas as Provas e Exames que se irão realizar em 2021.

  • Provas de Aferição (2.º, 5.º e 8.º Ano)
  • Provas Finais de Ciclo (9.º Ano)
  • Exames Nacionais do Ensino Secundário (11.º e 12.º Ano)

(informações disponibilizadas a 29 outubro 2020 pelo IAVE)

Informação-Prova – Geral – 2021 (IAVE) 
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Novidade: À semelhança do que aconteceu no ano letivo passado, nos exames do ensino secundário, nas provas finais de ciclo (9.º Ano) existirá um conjunto de itens de resposta obrigatória e outros de opção, podendo os alunos responder a todos os itens da prova, sendo depois contabilizadas as melhores pontuações no conjunto de itens de opção.


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” (…) Nas provas finais de ciclo e nos exames finais nacionais a aplicar em 2021, à semelhança do que aconteceu em 2020 para os exames finais nacionais, haverá, em cada prova, um conjunto de itens cuja resposta é obrigatoriamente contabilizada para a classificação final. Trata-se de itens que incidem, por exemplo, em competências e conhecimentos desenvolvidos e consolidados ao longo do percurso escolar ou na informação facultada pelos suportes associados ao item. As pontuações obtidas nas respostas a estes itens são consideradas, obrigatoriamente, para a respetiva classificação final.
Os alunos poderão responder a todos os restantes itens de cada prova, sendo contabilizadas para a classificação final as respostas aos itens em que os alunos obtenham melhor pontuação, num número a estabelecer de acordo com a especificidade de cada prova e a divulgar oportunamente. Por exemplo, numa prova composta por 20 itens, 14 itens poderão ser obrigatoriamente contabilizados para a classificação final; dos 6 itens restantes, todos poderão ser respondidos pelos alunos, mas apenas serão considerados para a classificação final da prova os 3 itens cujas respostas obtenham melhor pontuação relativamente à cotação total do item.
(….)”

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RELACIONADO:

  –> Calendário Escolar – 2020/21

   –-> Calendário Provas e Exames – 2021

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Informações-prova específicas

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Provas de Aferição – 2.º, 5.º e 8.º ano 

2.º ano (25, 26, 27 e 28)
Português e Estudo do Meio (25); Matemática e Estudo do Meio (26); Educação Artística (27);
Educação Física (28) –> IP-PA-2Ano-2021

5.º ano (51, 52 e 55)
Inglês (51); Português Língua Segunda (52); Português (55) –> IP-PA-5Ano-2021

8.º ano (81 e 86)
Inglês (81); Matemática (86) –> IP-PA-8Ano-2021
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Ler resto do artigo: ver aqui 
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#EstudoEmCasa 2020/2021 – Divulgação

Posted: 18/10/2020 by pr1979 in 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo, Básico, EstudoEmCasa, Secundário
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#EstudoEmCasa_2021

Horário EeC_2020/21 – Disponível para download em pdf no fim do artigo.

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Informação divulgada à Comunicação Social pelo Gabinete do Senhor Ministro da Educação
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“ O Ministério da Educação, em parceria com a RTP, relança o #EstudoEmCasa 2020/2021, após o reconhecimento generalizado da mais-valia e do impacto deste recurso.

No último trimestre do ano letivo anterior, este recurso demonstrou ser fundamental no acompanhamento das atividades dos alunos, numa altura muito específica de confinamento, tendo sido igualmente um recurso utilizado além-fronteiras e seguido por um conjunto diverso de pessoas fora da idade escolar.

A universalidade do acesso ao #EstudoEmCasa, atendendo à disponibilização dos conteúdos na RTP Memória, em sinal aberto através da Televisão Digital Terrestre, permitiu que, mesmo os alunos mais isolados pudessem aceder a estes conteúdos educativos absolutamente relevantes no desenvolvimento das suas aprendizagens, em qualquer parte do território nacional. Esta via foi complementada pela disponibilização dos conteúdos através da RTP Play e através da página eletrónica da Direção-Geral da Educação – https://estudoemcasa.dge.mec.pt/ (na qual é possível encontrar todos os conteúdos utilizados pelos professores), bem com através da APP #EstudoEmCasa.

Esta ferramenta educativa tem como objetivo ser um complemento à escola, atendendo à retoma do sempre desejável ensino presencial. O #EstudoEmCasa 2020/2021 é, por isso, uma ferramenta à disposição dos docentes (no trabalho presencial ou a distância que desenvolvem), um apoio para os alunos que estiverem em casa, e/ou um “companheiro de estudo”.
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A segunda temporada do #EstudoEmCasa

O #EstudoEmCasa 2020/2021 apresenta algumas novidades relativamente ao anterior modelo.

Foram criadas uma equipa de coordenação e uma equipa específica para o seu desenvolvimento, composta por cerca de quatro dezenas de professores e quatro intérpretes de Língua Gestual Portuguesa.

Esta nova fase terá uma incidência particular no Ensino Básico, iniciando-se no dia 19 de outubro, por forma a acompanhar o calendário escolar definido pelo Ministério da Educação (durante as cinco semanas dedicadas especificamente à recuperação de aprendizagem, também a RTP Memória repôs blocos pedagógicos temáticos do ano anterior).

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