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GTM Relatório melhoria das aprendizagens matemática 27 março 2020

“O Grupo de Trabalho de Matemática (GTM), constituído pelo Despacho n.º 12530/2018, de 12 de dezembro, publicado em 28 de dezembro, alterado pelo Despacho n.º 7269/2019, de 16 de agosto, produziu o relatório Recomendações para a Melhoria das Aprendizagens dos Alunos em Matemática, que se publica na página eletrónica da Direção-Geral da Educação (DGE).

Mais se informa que a versão preliminar do presente relatório foi sujeita a audição pública entre o verão e o outono de 2019, tendo sido recebidos 85 pareceres e contributos, assinados em nome individual, por grupos de professores e por entidades. Foram realizadas seis reuniões com educadores e professores de Matemática de diversas regiões de Portugal Continental e, ainda, realizadas quinze reuniões presenciais, maioritariamente na DGE, tendo sido, para tal, convidadas diversas entidades, nas quais se incluem associações, sindicatos e sociedades científicas.

Para a elaboração da versão final do relatório, todos os contributos foram analisados e discutidos. Procurou-se considerar tantas sugestões quanto possível, mantendo a coerência do documento. A última secção do atual relatório apresenta as recomendações organizadas em quatro domínios: o currículo de Matemática, dinâmicas de desenvolvimento curricular, avaliação do desempenho dos alunos e formação de docentes.”

Relatório – Versão Final – 27 março 2020
(publicado a 2 outubro 2020 na página da DGE)

Fonte: Direção-Geral da Educação

Relatório – Recomendações para a melhoria das aprendizagens dos alunos em Matemática
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Sessões de discussão – Datas, locais e horário

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No âmbito do Despacho n.º 7269/2019, de 16 de agosto, que procede à alteração do Despacho n.º 12530/2018, de 12 de dezembro, o Grupo de Trabalho de Matemática (GTM) apresentou o relatório Recomendações para a melhoria das aprendizagens dos alunos em Matemática, que se encontra em consulta pública até ao dia 31 de outubro (o prazo foi prolongado até final deste mês).

Tendo como objetivo auscultar as opiniões e sugestões relativamente ao documento referido, o GTM convida os docentes, nomeadamente dos grupos de recrutamento 100, 110, 230 e 500, para uma sessão de discussão do documento Recomendações para a melhoria das aprendizagens dos alunos em Matemática que contará com a presença de Jaime Carvalho e Silva (coordenador do GTM).

As sessões de discussão vão decorrer nos locais e horários indicados na tabela infra:

Data Local Horário Inscrição
14 de outubro Escola Secundária de Valongo, Valongo 17:30 Até 13 de outubro
15 de outubro Escola Básica 2,3 Martins de Freitas, Coimbra Até 14 de outubro
17 de outubro Escola Secundária António Damásio, Lisboa Até 16 de outubro
24 de outubro Escola Secundária Gabriel Pereira, Évora Até 23 de outubro

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Mais se informa que o presente relatório representa a concretização da 1.ª fase da missão atribuída ao GTM, correspondente ao estudo realizado e à produção de uma primeira versão das recomendações, sujeito a discussão pública para posterior aperfeiçoamento e complementação, dando então origem a uma versão final.

Fonte: DGE

“O Grupo de Trabalho de Matemática (GTM), criado pelo Despacho n.º 12530/2018, de 28 de dezembro, apresentou o relatório  Recomendações para a melhoria das aprendizagens dos alunos em Matemática  , que é colocado em consulta pública durante 90 dias.
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O presente relatório representa a concretização da 1.ª fase da missão atribuída ao GTM, correspondente ao estudo realizado e à produção de uma primeira versão das recomendações. Será sujeito a discussão pública para posterior aperfeiçoamento e complementação, dando então origem a uma versão final.

Os contributos podem ser enviados para o e-mail  [email protected] .

No decorrer do período de consulta pública, o GTM reunirá com associações profissionais, sociedades científicas e outras instituições para recolha de pareceres.”

Fonte: Direção-Geral da Educação
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Relacionado:   Grupo de Trabalho de Matemática    |    Artigo – Jornal Público (12 julho 2019)
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