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Aprendizagens Essenciais

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Ensino Básico (1.º Ciclo + 2.º Ciclo + 3.º Ciclo) –> homologadas a 18 de julho de 2018

Ensino Secundário –> homologadas a 31 de agosto de 2018.

Aprendizagens Essenciais Matemática (1.º ao 12.º ano): ver aqui  

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“Estes documentos curriculares correspondem a um conjunto comum de conhecimentos a adquirir, identificados como os conteúdos de conhecimento disciplinar estruturado, indispensáveis, articulados conceptualmente, relevantes e significativos, bem como de capacidades e atitudes a desenvolver obrigatoriamente por todos os alunos em cada componente do currículo ou disciplina, tendo, em regra, por referência o ano de escolaridade ou de formação.

As AE apresentam, ainda, o racional específico de cada disciplina, bem como as ações estratégicas de ensino orientadas para o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, visando o desenvolvimento das áreas de competências nele inscritas.

As Aprendizagens Essenciais, em conjunto com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, constituem-se como referencial de base para o planeamento e a realização do ensino e da aprendizagem, bem como para a avaliação interna e externa das aprendizagens dos alunos.”

Fonte: Direção-Geral da Educação

 

A equipa do PortalMath aproveita para desejar a todos os seus visitantes e seguidores um bom ano letivo.

Bom trabalho / bom estudo!   

Paulo Ribeiro
Raquel Azevedo

Aprendizagens Essenciais

NOVO: Aprendizagens Essenciais HOMOLOGADASjulho/agosto 2018  –> ver  aqui   

“Nas escolas abrangidas pelo projeto de autonomia e flexibilidade curricular (PAFC), são utilizadas as Aprendizagens Essenciais nas turmas dos anos iniciais de ciclo (1.º, 5.º, 7.º anos de escolaridade), de nível de ensino (10.º ano de escolaridade) e de 1.º ano de formação de cursos organizados em ciclos de formação.

aprendizagens essenciais projeto de autonomia e flexibilidade curricular perfil do aluno

As Aprendizagens Essenciais (AE) são documentos de orientação curricular base na planificação, realização e avaliação do ensino e da aprendizagem, conducentes ao desenvolvimento das competências inscritas no Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória (PA).

Para cada ano e área disciplinar/disciplina, as AE elencam os conhecimentos, as capacidades e atitudes a desenvolver por todos os alunos.

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