16 março 2018
Externato de Penafirme
Torres Vedras
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Distribuição dos jogos por ciclo de ensino
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Regras dos Jogos: 14CNJM
Inscrições / + Informações: Site 14CNJM 
| Ludus 
Bom trabalho / bom final de período.
Fonte: http://www.escherlisboa.com
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Além de ser uma exposição de visita quase obrigatória para todos os fãs de Escher, é capaz de ser uma proposta interessante para uma visita de estudo para os alunos em geral e, em particular, para os do 8.º ano.
Informações gerais:
Local: Museu de Arte Popular – Lisboa (perto do Centro Cultural de Belém)
Datas: 24 novembro 2017 – 27 maio 2018
Horário: Todos os dias das 10h00 às 20h00 (A bilheteria encerra às 19h00)
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Preços dos Bilhetes
11€ (público em geral) | 9€ (jovens) | 8€ (universitários todas as segundas-feiras e grupos)
Grupos (15 a 25 pessoas): 7€ (reservas até 31 dezembro 2017) | 8€ (a partir de 1 janeiro 2018)
Grupos Escolares – Ensino Básico e Secundário e crianças dos 5 aos 10 anos
3€ (para reservas até 31 dezembro 2017) | 4€ (a partir de 1 janeiro 2018)
Entrada livre (grupos do pré-escolar e crianças até 4 anos)
Site oficial (Escher): http://www.mcescher.com
Mais informações sobre a exposição: http://www.escherlisboa.com | Bilheteira
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Encontram-se publicados, na página eletrónica do IAVE, avisos relativos à inscrição para ações de formação para professores classificadores, a realizar até ao final do ano de 2017, cofinanciadas pelo POCH e acreditadas pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, no âmbito do processo de classificação das provas de avaliação externa.
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Formação de professores classificadores das provas de avaliação externa do ensino básico
1.º Ciclo | Português – 2.º Ciclo | Português – 3.º ciclo | Matemática – 3.º ciclo
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Formação de professores classificadores das provas de avaliação externa do ensino secundário
Alemão | Biologia e Geologia | Desenho A | Economia A | Filosofia | Física e Química A
Francês | Geografia A | Geometria Descritiva A | História A e História B
Matemática A e Matemática B | Matemática Aplicada às Ciências Sociais
Português, Literatura Portuguesa e PLMN
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Calendário: outubro a dezembro de 2017
Inscrições até 10 de outubro 13 de outubro (prazo alargado).
Mais informações / Inscrições: aqui (IAVE) 
NOVO: Aprendizagens Essenciais HOMOLOGADAS – julho/agosto 2018 –> ver aqui
“Nas escolas abrangidas pelo projeto de autonomia e flexibilidade curricular (PAFC), são utilizadas as Aprendizagens Essenciais nas turmas dos anos iniciais de ciclo (1.º, 5.º, 7.º anos de escolaridade), de nível de ensino (10.º ano de escolaridade) e de 1.º ano de formação de cursos organizados em ciclos de formação.
As Aprendizagens Essenciais (AE) são documentos de orientação curricular base na planificação, realização e avaliação do ensino e da aprendizagem, conducentes ao desenvolvimento das competências inscritas no Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória (PA).
Para cada ano e área disciplinar/disciplina, as AE elencam os conhecimentos, as capacidades e atitudes a desenvolver por todos os alunos.
Calendário Escolar 2017/18 (Mapa) + Calendário Escolar + Calendário Provas / Exames 2018
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Ver: aqui 
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Bom trabalho / bom final de período / Boas férias.
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Os enunciados e os respetivos critérios de classificação das Provas de Aferição aplicadas aos alunos de 5º e 8º ano em 2017 já se encontram disponíveis no site.
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Use os seguintes links para aceder aos ficheiros:
5Ano – História e Geografia de Portugal (57) + Matemática e Ciências Naturais (58)
8Ano – Português (85) + Ciências Naturais e Físico Química (88)
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Bom trabalho / bom estudo.
O IAVE divulgou, no passado dia 1 de agosto de 2016, os resultados nacionais das Provas de Aferição.
Os resultados são apresentados por ano de escolaridade, por disciplina/área disciplinar e por domínio (tabelas 1, 2 e 3) e estão organizados tendo em consideração as quatro categorias apresentadas nos relatórios que caraterizam o desempenho dos alunos:
C – Conseguiram responder de acordo com o esperado, ou fizeram-no com falhas pontuais;
RD – Revelaram dificuldade na resposta;
NC – Não conseguiram responder de acordo com o esperado;
NR – Não responderam.
(…) – Informação relativa à disciplina de Português –> ver mais abaixo no ficheiro pdf disponibilizado pelo IAVE.
“Na disciplina de Matemática, no 2º ano de escolaridade, mais de 80% dos alunos apresentam respostas enquadradas na categoria «Conseguiram», no domínio Organização e Tratamento de Dados (OTD). Os domínios Números e Operações e Geometria e Medida apresentam valores da ordem dos 55%, na mesma categoria.
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Divulgado a 24 de agosto de 2016
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“A adoção do Programa e Metas Curriculares de Matemática do Ensino Básico e do Programa e Metas Curriculares de Matemática A do Ensino Secundário suscitou um conjunto de questões e a sinalização de vários problemas por parte das Escolas e dos Professores, pondo em causa a exequibilidade destes documentos.
Os principais problemas sinalizados prendiam-se com a extensão dos Programas (que não potenciavam a consolidação das aprendizagens pelos alunos), com a antecipação de conteúdos e com a inadequação de alguns conteúdos às faixas etárias.
Para dar resposta às inúmeras solicitações dirigidas aos diversos Serviços Centrais do Ministério da Educação, bem como para salvaguardar o interesse dos alunos, foram constituídos o Grupo de Trabalho de Matemática para o Ensino Básico e o Grupo de Trabalho de Matemática para o Ensino Secundário, com vista à produção de orientações de gestão dos documentos curriculares em vigor.
Enunciados já disponíveis.
Os critérios de classificação só estarão disponíveis no dia do início do processo de classificação.
Nota: pode consultar os cronogramas do processo de classificação de cada uma das Provas de Aferição no link abaixo.
Cronogramas do Processo de Classificação
Pode consultar os enunciados através dos seguintes links:
Português e Estudo do Meio + Matemática e Estudo do Meio: aqui
Português + Matemática: aqui
Português + Matemática: aqui
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Continuação de bom trabalho / bom estudo.
Informação para Alunos, Pais e Encarregados de Educação: aqui
Instruções de realização das Provas de Aferição (2Ano | 5Ano | 8Ano): aqui
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Novidade: no âmbito do processo de classificação das provas de avaliação externa das aprendizagens dos alunos dos ensinos básico e secundário, no ano letivo 2015/16, a supervisão e o acompanhamento do IAVE aos supervisores e dos supervisores aos classificadores serão realizados através da Plataforma Moodle do IAVE (ver Informação conjunta IAVE/JNE n.º 2/2016).
Informação conjunta IAVE/JNE n.º2/2016: aqui
Manual de utilização da plataforma Moodle do IAVE: aqui
Plataforma Moodle do IAVE: http://moodle-iave.fccn.pt
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2Ano + 5Ano + 8Ano
Cronogramas do Processo de Classificação das Provas de Aferição: aqui
9Ano
Cronogramas do Processo de Classificação das Provas Finais: aqui
Requerimento para suspensão/cessação de funções de professor classificador (Regulamento n.º 399/2011, de 5 de julho) + Informação conjunta IAVE/JNE n.º1/2016: aqui
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Fonte: www.iave.pt
Sabe como se fixa o Domingo de Páscoa?
Em 2017 a Páscoa celebrar-se-á no dia 16 de abril!
Desde 325 d.C., por decisão do primeiro Concílio de Niceia, o imperador Constantino decretou que a Páscoa, em todo o Mundo Cristão, ocorre no Domingo imediatamente a seguir à primeira Lua Cheia da Primavera. O que faz com que possa ser marcada a partir de 22 de março e prolongar-se até 24 ou 25 de abril.
Do cálculo do dia em que acontece a Páscoa depende o Carnaval (47 dias antes da Páscoa) e a quinta-feira do Corpo de Deus (60 dias depois da Páscoa).
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O PortalMath deseja a todos os seus visitantes uma boa Páscoa.
14 de março – dia do pi
14 de março. Hoje é o dia internacional do pi!
14 de março às 1:59:26. Foi precisamente a esta hora, mas há exatamente 28 anos que pela primeira vez se comemorou o Dia de Pi, no Exploratorium de São Francisco. (pi = 3,141592653589…).
Nota: Porquê 14 de março? Esta data nos EUA escreve-se 3 / 14 (mês / ano).
Sabias que Albert Einstein, considerado por muitos o maior génio de todos os tempos, nasceu no dia 14 de março de 1879, na Alemanha? Será coincidência?
Neste ano (2016) há outra particularidade… O valor do pi arredondado às décimas de milésima é 3,1416 que poderá ser lido como 3 / 14 / 16 ( março / 14 / 2016 ).
Reveja o episódio do Magazine “Isto é Matemática” dedicado ao pi.
A tua vida no pi
Tal como qualquer outro número irracional, pi é uma dízima infinita não periódica (tem infinitas casas decimais que surgem aleatoriamente – não seguem uma determinada ordem ou padrão). Deste modo, no pi podes encontrar a tua data de aniversário, o número de telefone/telemóvel, …
Se o escrevermos no sistema binário, uma vez que todos os ficheiros informáticos usam esse código, poderemos encontrar uma fotografia nossa, a nossa música favorita, um vídeo que patilhamos a semana passada, a nossa sequência de DNA, …,
As possibilidades são infinitas, tal como o número de casas decimais de pi!
Já tinham pensado nisso?
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Podes fazer uma viagem ao interior do pi e encontrar a tua data de nascimento, o teu nome, …, através do site do atractor: aqui
E no fim ainda tens a possibilidade de criares um postal!
O MATHVOLUTION é uma plataforma online para alunos de 6º ano e tutores (pais, professores e explicadores).
Apesar das Provas Finais de 6Ano terem sido suspensas, esta é uma ferramenta que poderá ajudar todos os alunos que estão neste ano de escolaridade a melhorar o seu aproveitamento à disciplina.
MATHVOLUTION
+ de 1200 exercícios
O MATHVOLUTION tem mais de 1200 exercícios de matemática do 6º ano organizados por nível de dificuldade, permitindo uma evolução gradual do aluno (mais de 700 são gratuitos e estão disponíveis mediante registo no site / plataforma).
Medição de desempenho
Os alunos podem, a qualquer momento, consultar o seu desempenho, rever questões respondidas e identificar os temas em que têm maior dificuldade.
Acompanhamento personalizado
O aluno pode ser acompanhado por tutores (pais, professores e explicadores) que seguem a sua evolução e as suas dificuldades, permitindo uma intervenção mais focada.
Mais informações / registo em: http://www.mathvolution.com
Bom estudo / bom trabalho!
Provas de Aferição (2015/16) 
2Ano – Português + Matemática – incluem componente de Estudo do Meio (última semana aulas)
5Ano – Português + Matemática (última semana aulas)
8Ano – Português + Matemática (após a última semana de aulas)
Provas Finais (2015/16)
9Ano – Português + Matemática (a calendarização mantém-se)
Nota Importante: as Provas Finais de 4Ano e 6Ano foram extintas (já não se realizam neste ano letivo), tal como o PET (Preliminary English Test – 9Ano) que se encontra suspenso.
Mais informações no documento enviado pelo Gabinete do Ministro da Educação aos Agrupamentos de Escolas no passado dia 8 de janeiro de 2016: Novo Modelo Avaliação – Ensino Básico
Bom trabalho / bom estudo
4Ano – Português (41) | Matemática (42) –> Extintas!!!
6Ano – Português (61) | Matemática (62) –> Extintas!!! 
9Ano – Português (91) | Matemática (92)*
* juntamente com o novo programa/metas curriculares, a outra novidade na Prova Final de Matemática de 9Ano é o facto de a Fórmula Resolvente para as equações do 2.º grau ter sido retirada do formulário da prova.
Português Língua Não Materna (43-63; 44-64; 93; 94-839)
Matemática A (635) | Matemática B (735) | MACS (835)
Pode consultar todas as informações relativas a outras disciplinas, que estão disponíveis no site do IAVE, através do link seguinte: aqui
Nota: as informações relativas aos Exames e Provas Finais realizados em 2015 podem ser consultadas no seguinte link: Informações Exame/Prova Final 2015
Bom trabalho / Bom estudo